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2024秋季广东广州市增城区新塘镇鹤泉小学招聘非编制教师34人公告

发布:2024-04-18 字号: | | 我要提问我要提问
  2024秋季广东广州市增城区新塘镇鹤泉小学招聘非编制教师34人公告已公布,报名时间:截止时间为2024年5月9日17:00时广东公务员考试网现将其整理如下:

  2024秋季广东广州市增城区新塘镇鹤泉小学招聘非编制教师34人公告

  一、学校简介

  广州市增城区新塘镇鹤泉小学坐落在新塘镇新塘大道西学府路。2019年9月1日正式开学,现有小学一至五年级,共有学生2354人,教师119人,总投资3亿余元。学校实行公办民管,由增城区新康小学教育集团管理,是《广州市中小学校基础教育设施三年提升计划》《增城区中小学校基础教育设施三年提升计划实施工作方案》的项目之一。

  二、招聘类别、人数

  学校根据工作需要,现招聘教师共34人,其中:语文11人,数学12人,英语3人,体育2人,音乐1人,美术1人,科学3人,信息技术1人(详见附件1岗位表)。

  三、招聘条件

  (一)基本条件

  应聘人员须具备以下基本条件:

  1.具有中华人民共和国国籍;

  2.遵守宪法和法律;

  3.拥护中国共产党领导和社会主义制度;

  4.具备良好的政治素质和道德品行;

  5.适应岗位要求的身体条件;

  6.招聘公告要求的其他条件。

  (二)资格条件

  1.各职位具体要求详见附件。

  2.所有应聘人员所修学的专业必须符合应聘的岗位的专业要求,研究生或本科任一学段所学专业符合专业(代码)条件的均可报名。研究生学历专业符合应聘岗位不作本科学历、专业、学位及研究生学位要求。

  3.关于应聘人员的年龄要求,须满足以下基本条件之一:具有本科学历学位的,年龄在35周岁以下(即1988年5月6日及以后出生);具有硕士研究生学历学位或者中级职称的,年龄在40周岁以下(即1983年5月6日及以后出生);具有博士研究生学历学位或者高级职称的,年龄在45周岁以下(即1978年5月6日及以后出生)。

  4.普通话水平测试必须达到二级乙等或以上,其中应聘语文教师职位的人员普通话水平测试必须达到二级甲等或以上;

  5.应聘英语教师职位者,须取得英语专业八级水平证书或雅思考试(学术)成绩6.5分(含)以上或托福考试成绩90分(含)以上。

  6.港澳学习、国外留学归来人员报考,须提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书。

  7.有十年以上工作经历或者具有中小学中、高级职称的在职教师,不要求取得学位证,不要求取得英语专业八级合格证书或雅思考试成绩6.5分(含)以上或托福考试成绩90分(含)以上。

  应聘人员须在2024年7月31日前取得岗位资格条件要求的学历毕业证、学位证、教师资格证、普通话证、英语水平证书等,否则取消聘用资格。

  (三)有以下情形的人员不得应聘

  具有下列情形之一者,不得报名:

  1.受过刑事处罚的;

  2.被开除中国共产党党籍的;

  3.被开除公职的;

  4.被依法列为失信联合惩戒对象的;

  5.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;

  6.现役军人,或在读的全日制非2024年毕业生;

  7.已签署公费定向培养协议且尚在服务期限内的人员;

  8.法律、法规规定的其他情形。

  本条所规定处分期限的计算截至报名截止日。

  四、招聘范围

  全国应往届大学毕业生、具有教育教学实践经验的一线教师。

  五、报名时间、地点和方式

  (一)组织报名

  1.招聘信息公布方式

  (1)广州市增城区人民政府门户网(网址:http://www.zc.gov.cn)。

  (2)“广州市增城区新塘镇鹤泉小学”微信公众号。

  2.报名时间和方式

  (1)从即日起开始报名,截止时间为2024年5月9日17:00时,应聘人员按照资格审核要求将个人提供的材料整合成一个PDF文件,命名为:姓名+应聘学科,上传到到学校指定的邮箱:gzhqxx2019 126.com。

  (2)应聘人员点击链接

  https://www.wjx.cn/vm/t5g6FX8.aspx填写个人基本信息。

  3.报名要求

  (1)应聘人员只能选报一个招聘岗位。

  (2)应聘人员须对报名材料的真实性和完整性负责。凡提供虚假材料的,一经查实,取消聘用资格,并记录在案。

  (二)资格审核

  1.报名人员需提供的材料

  报名表并手写签名,本人身份证、毕业证书、学位证书、教师资格证、普通话等级证书、职称证书、获奖证书以及其他有参考价值的相关资料。

  2.报名者所提交的材料必须真实、准确、有效,如有不符或弄虚作假的,一经查实,即取消笔试、面试资格或不予聘用。所有资料需提供原件及复印件,原件阅后返还,复印件留底备查。

  六、考试

  (一)时间

  时间按以短信通知、网站和微信公众平台上公布的时间为准。

  (二)地点

  广州市增城区新塘镇鹤泉小学。

  (三)考试分笔试和面试两部分

  1.考试成绩的计算方法为:个人总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。

  2.具有博士学位的研究生或基础教育专业技术副高级及以上职称人员,特殊人才(包括特级教师、地市级以上名校长、名教师、名班主任、骨干教师、学科带头人等)免笔试,不占晋级名额,直接进入面试(试教)环节。以面试(试教)成绩作为最后的综合成绩。

  (四)笔试

  1.笔试形式

  采取闭卷方式进行,总分为100分,考试时间为100分钟,合格成绩为60分,笔试成绩保持两位小数,笔试成绩不合格者,不能进入下一环节。

  2.笔试内容

  教师职业道德、现代教育思想(含新课程理念)、语言理解与表达、学科专业知识。

  (五)面试

  1.面试对象的确定

  根据笔试成绩从高到低,按专业岗位分别排序,按1:5的比例确定面试对象。若个别岗位面试人数不达1:5,按实际人数进入面试环节。若笔试成绩最后一名出现并列时,并列人员同时进入面试阶段。

  面试前,由学校招聘教师资格复审组对参加面试的人员进行资格复审。参加面试的人员需提供毕业证、身份证、教师资格证书(以上证件均提供原件与复印件)。合格者发给面试通知书;不合格者,取消资格,由后面的人员依次递补。(面试时间、地点另行通知)

  2.面试时间、地点

  时间按以短信通知、网站和微信公众平台上公布的时间为准。

  3.面试内容

  包括教学设计和试教。按报考岗位相应的学科和对应学段的一节课内容,备课30分钟,试教时间10分钟。

  4.考试成绩公布

  考试成绩将在考试结束5个工作日内在招聘网站上公布。

  根据考生综合成绩高低顺序,按招聘岗位数1:1的比例确定进入体检和考察人选。如出现综合成绩相同的,则按照面试(试教)成绩的高低顺序确定体检人选;如出现综合成绩及面试(试教)成绩均相同,且影响确定参加体检人选情形的,由招聘单位对综合成绩及面试(试教)成绩相同且综合成绩排名在该岗位拟聘人数范围内的人员增加一次面试(试教),并按此次面试(试教)成绩的高低顺序确定参加体检人选。

  5.其他

  (1)报考人员带身份证参加面试。

  (2)未按时参加面试或中途擅离考场的,按主动放弃处理。面试成绩没有达到及格线的不能列为体检对象。

  七、体检和考察的要求

  学校参照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》和《广东省事业单位公开招聘人员考察实施细则(试行)》组织体检和考察。

  八、结果公示

  拟聘人员将在增城区人民政府网站和广州市增城区新塘镇鹤泉小学微信公众号公示,时间5个工作日。

  九、聘用和待遇

  公示无异议,学校按规定与聘用人员签订劳动合同,薪酬在劳动合同中约定。

  十、递补

  因下列情形导致拟聘岗位出现空缺的,分岗位按综合成绩高低顺序依次递补符合条件的其他考生:

  (一)应聘人员体检不合格的;

  (二)考察人选未被确定为拟聘用人员的;

  (三)拟聘用人员公示的结果导致不能聘用的;

  (四)拟聘用人员放弃聘用的。

  十一、其他说明

  (一)报考人员应认真阅读并全面理解本公告,符合报考条件,并具有拟报考岗位所要求的资格条件方可选择相应岗位报考,所提交的材料须真实、准确、有效,凡弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格或聘用资格。

  (二)应聘人员在公开招聘过程中有下列行为之一的,取消考试资格或者聘用资格,并严格依照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部令第35号)追究责任。

  1.伪造、涂改证件、证明,或者以其他不正当手段获取应聘资格的;

  2.应聘人员在考试、体检等过程中作弊的;

  3.未能按期取得本公告要求的毕业证、学位证、教师资格证等相关证书的;

  4.其他因应聘人员的原因造成聘用结果有失真实的情况。

  (三)本次招聘未尽事宜按相关政策处理,由鹤泉小学招聘办公室负责解释。

  联系人:李老师

  电话:020-32806959(工作日上班时间:上午8:00至11:30,下午14:00至17:30)

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  1.广州市增城区新塘镇鹤泉小学2024年秋季公开招聘非编制教师岗位表.xlsx

  2.广东省2024年考试录用公务员专业参考.xls

  3.广州市增城区新塘镇鹤泉小学2024年秋季公开招聘非编制教师资格审核目录表.docx

  4.应聘人员报名表.docx

  广州市增城区新塘镇鹤泉小学

  2024年4月17日

  文章来源:http://www.zc.gov.cn/gk/rsgz/dwzp/content/post_9604029.html

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