2012广东公务员考试数字推理精解（5）
2012年广东公务员考试考试大纲中“数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。”提高解题速度与准确率是备考的决胜法宝。广东公务员考试网整理的数字推理习题精讲可供考生参考，专家提醒考生还可以通过2012年广东公务员考试综合教材了解更多技巧。
1、1，5，19，81，411，( ）
A.2473 B.2485 C.1685 D.1857
2、3，2，11，14，（ ），34
A.18 B.21 C.24 D.27
3、2，2，3，4，9，32，（ ）
A．129 B．215 C．257 D．283
4、 1.质数，合数数列的变式：一般做一次差就可以看出。
(1)5，6，8，10，14，( )
A.12 B.14 C.16 D.18
5、 (2)8，15，24，34，46，( )
A.55 B.63 C.57 D.61
【广东公务员考试网参考答案及解析】注：选中以下文字，查看答案解析
1.A。1×2+3＝5、5×3+4＝19、19×4+5＝81、81×5+6＝411、411×6+7＝（2473），其中第二个乘数2、3、4、5、（6）和加数3、4、5、6、（7）都是连续自然数。
2.D。一看到11，14，就应联想到与之相近的平方数，即：1+2，2－2，3+2，4－2，（ ），6－2，所以答案为：5+2=27。
3.D。从题干到选项，数字由个位数2增加到283，很明显光靠加法很难几步达到，考虑要用到×、÷、倍、方的运算，按先三个后两个原则看4，9，32三个数字之间的关系得到：4×9－4=32 把这种关系应用到其他数字当中去，3×4－3=9，2×3－2=4，2×2－1=3，32×9－5=283
4.C。将数列各项作差得1，2，2，4，2，最大的4与最小的1相差为3，小于4，考虑质数列。即原题可写成5=2+3;6=3+3;8=5+3;10=7+3;14=11+3;16=13+3 (连续质数列+3)。故选C。
5.D。一次做差得7，9，10，12，15，无规律，再次做差得 2，1，2， 3。最大的3与最小的1相差小于4。可以判断考察的是质数或者合数的组合数列。用最基本的方法，把质数，合数列写下来，和原数列比较。
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(1)5，6，8，10，14，( )
A.12 B.14 C.16 D.18
5、 (2)8，15，24，34，46，( )
A.55 B.63 C.57 D.61
【广东公务员考试网参考答案及解析】注：选中以下文字，查看答案解析
1.A。1×2+3＝5、5×3+4＝19、19×4+5＝81、81×5+6＝411、411×6+7＝（2473），其中第二个乘数2、3、4、5、（6）和加数3、4、5、6、（7）都是连续自然数。
2.D。一看到11，14，就应联想到与之相近的平方数，即：1+2，2－2，3+2，4－2，（ ），6－2，所以答案为：5+2=27。
3.D。从题干到选项，数字由个位数2增加到283，很明显光靠加法很难几步达到，考虑要用到×、÷、倍、方的运算，按先三个后两个原则看4，9，32三个数字之间的关系得到：4×9－4=32 把这种关系应用到其他数字当中去，3×4－3=9，2×3－2=4，2×2－1=3，32×9－5=283
4.C。将数列各项作差得1，2，2，4，2，最大的4与最小的1相差为3，小于4，考虑质数列。即原题可写成5=2+3;6=3+3;8=5+3;10=7+3;14=11+3;16=13+3 (连续质数列+3)。故选C。
5.D。一次做差得7，9，10，12，15，无规律，再次做差得 2，1，2， 3。最大的3与最小的1相差小于4。可以判断考察的是质数或者合数的组合数列。用最基本的方法，把质数，合数列写下来，和原数列比较。
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